Hemos empezado la mañana con un respasito a las estrategias de cooperación y de oposición:
ESTRATEGIAS
COOPERACIÓN ------
- No hay ganador
-Une al grupo . Elimina Barreras.
- No discrimina.
- Todos a una.
- No compite
OPOSICIÓN ------
- Ganas - pierdes
-Competición
- Existe oposición a las acciones contrarias. (Educable)
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ( Nuevo de hoy)
- Creatividad
- Diferentes posibilidades
- Desarrollo cognitivo
- Suelen ser sin final predeterminado o varias posibilidades para llegar a uno.
- Toma de decisiones.
EL JUEGO COMO RECURSO
EDUCATIVO ------ DESARROLLO PERSONA INTEGRO
- Condición física
- Motrices
- Habilidades deportivas
- Expresion corporal
- relación con el medio.
FIN EN SI MISMO --------
- Función catartica ( relajacion)
- Funcion hedonista (diversion)
- Funcion cognitiva
- Funcion compensatoria (regulacion energia de todo tipo)
- Función estética
PREGUNTAS DE EXAMEN:
- Explicar por que se desarrolla la persona integramente
- Explicar una d las funciones del juego en si mismo (ejemplo Funcion compensatoria)
Y hasta aquí hemos dado,tambien hemos comentado los juegos que transformamos el otro dia, una clase mas pausada hoy y para el próximo dia leer los siguiente puntos del punto 4.
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