tag:blogger.com,1999:blog-54291820440729722082024-03-05T05:46:08.390+01:00TSAAFD IES ROSALEDA 2010 / 2012Blog de alumnosTsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.comBlogger539125tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-2137325671943367622012-03-02T08:19:00.002+01:002012-03-03T05:54:20.832+01:00HASTA SIEMPREBueno, y hasta aquí hemos llegado,<br />
esta es la última entrada del blog.<br />
<br />
Han sido dos años inolvidables junto a todos vosotros;<br />
hemos tenido buenos momentos y otros no tan buenos pero siempre hemos sabido estar ahí hasta el último con ilusión,<br />
porque nos gusta lo que hacemos,<br />
y porque creemos que valemos para ello.<br />
Desde el primer día que nos conocimos en aquellos juegos de Jar, desde la primera brazada de crol,<br />
empezamos un viaje que acaba aquí,<br />
hemos visto nóminas, apuntes, cuadros y muchos bañadores y chandals,<br />
y nos hemos superado a nosotros mismos.<br />
Pero todo tiene un punto y seguido y hemos llegado a él.<br />
<br />
Por mi parte agradecer el grandísimo apoyo que he recibido para llevar a buen puerto esta<br />
locura de un blog de clase, sobre todo a Miguel Angel por presentarme al concurso y a Jose David<br />
por gestionar el viaje para recoger el premio. Y a todos vosotros que leéis esto.<br />
<br />
Casi parece mentira que sea la última entrada y que no se vaya a escribir más de las cosas de clase.<br />
Da la sensación de irse del hogar a una casa nueva y cerrar la puerta de tu habitación sabiendo que<br />
no vas a volver a entrar nunca.<br />
Porque eso ha sido el instituto estos dos años, nuestro hogar; y nuestros compañeros nuestra<br />
familia del día a día.<br />
<br />
Por eso me cuesta. Me cuesta decir hasta siempre.<br />
<br />
<br />
<br />
Cada uno tomará un camino diferente. Y con el tiempo volveremos la vista atrás y recordaremos los días que pasamos en el intituto, y cuando pase más tiempo olvidaremos los nombres de la mayoría de nuestros compañeros, y luego las caras.<br />
Algunos tendrán mas suerte otros menos y otros se la sabrán fabricar.<br />
Pero cada vez que miremos el título o este blog sentiremos algo. Y eso nunca se borra.<br />
El sentimiento de haber hecho algo bonito, de haber tenido una buena experiencia y de haber crecido como personas y profesionales, y sí, recordaremos lo bien que nos lo pasamos.<br />
<br />
<br />
Chicos.<br />
<br />
Desde el Blog de Alumnos del Tsaafd IES Rosaleda 2010-2012<br />
<br />
Nos vemos.<br />
<br />
Sed felices, y aprovechad la vida.<br />
<br />
<br />
F. Lucena<br />
<br />
<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/LRxvznhOs7E" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<br />
<br />
<br />
<br />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-59511790304593910722012-02-26T20:21:00.001+01:002012-03-01T01:24:48.489+01:00PRUEBA APTITUDES ADG/DIV<b><i>POSIBLES PREGUNTAS 1º TRIMESTRE</i></b><br />
<div>
<br /></div>
<div>
- AMBITOS, TIPOS Y SIGNIFICADOS DE LA ACCION, LA CONDUCTA MOTRIZ Y LA EXPERIENCIA MOTRIZ</div>
<div>
- LA GESTION DE EXPERIENCIAS MOTRICES ORIENTADAS A LA POLISEMIA</div>
<div>
- TEAMBUILDING, ROLES DE EQUIPO, OUTDOOR TRAINING , EXPERIENTAL LEARNING</div>
<div>
- INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL DEPORTE, FACTORES QUE PROVOCAN FRACASOS </div>
<div>
- DISEÑO DE EVENTOS Y PROYECTOS LUDICO EDUCATIVOS - DEPORTIVOS INNOVADORES Y CREATIVOS</div>
<div>
- MANEJAR EL TIMING DE UNA ACTIVIDAD Y CONVERTIRLA EN RETO</div>
<div>
- EL CONCEPTO DE CULTURA DE LA DIVERSIDAD</div>
<div>
- TIPOS DE DISCAPACIDAD. CARACTERISTICAS COMUNES DEL MOVIMIENTO LIMITADO, PARATONIAS Y SINCINESIAS.</div>
<div>
- PARALISIS CEREBRAL. ETIOLOGIA Y TIPOS. CLASIFICACIÓN TOPOGRÁFICA Y DEPORTIVA.</div>
<div>
- BOCCIA</div>
<div>
- DISCAPACITADOS SENSORIALES: GOALBALL Y FUTBOL SALA</div>
<div>
- DISEÑAR Y CONSTRUIR UN PROYECTO INNOVADOR ORIENTADO AL MERCADO DEL OCIO EDUCATIVO Y LUDICO , MAXIMA CALIDAD, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><i>POSIBLES PREGUNTAS 2º TRIMESTRE</i></b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
- LA MOTIVACIÓN. TIPOS DE ORIENTACION MOTIVACIONAL Y SU UTILIZACIÓN EN GRUPOS</div>
<div>
- PSICOMOTRICIDAD CON DISCAPACITADOS PSIQUICOS, IMPORTACIA Y AMBITOS DE TRABAJO</div>
<div>
- FACTORES PARA OPTIMIZAR EL RENDIMIENTO EN LOS DISCAPACITADOS FISICOS (EJE. EL ATLETISMO)</div>
<div>
- ACTIVIDAD FISICA PARA MAYORES. MACO TEORICO. PAUTAS METODOLOGICAS. EVALUACIÓN DE LA CONDICION FISICA (BATERIA DE TEST) FALL PREVENTION, ACTIVIDADES COTIDIANAS Y AUTONOMIA</div>
<div>
- HABILIDADES MOTRICES PARA LA INSERCION LABORAL, SENTIDO Y ESTRUCTURA.</div>
<div>
- PNL PARA EL DEPORTE DE RENDIMIENTO. TECNICAS Y SENTIDO DE ESTA METODOLOGIA.</div>
<div>
- ORGANIZACIÓN DE UNA JORNADA DE DIVERSIDAD INNOVADORA.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><i>OTROS TEMAS RELACIONADOS</i></b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
- TODOS PODEMOS SER CREATIVOS. CLAVES DE LA CREATIVIDAD</div>
<div>
- JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW</div>
<div>
- DEPORTE PARA UN CEREBRO SANO</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
-----------------------------------------------------------------------------------------------------</div>
<div>
<br /></div>
<div>
PUNTUACIÓN MÁXIMA 10 PUNTOS ADG, 10 PUNTOS DIV</div>
<div>
<br /></div>
<div>
PUNTUACIÓN EXTRA:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Capacidad de expresarse ante un grupo utilizando recursos expresivos y discurso apropiado a la situación</div>
<div>
- Capacidad de organizr un evento controlando los factores e interviniendo en el proceso</div>
<div>
- Actitud hacia el aprendizaje continuo y la innovación profesional</div>
<div>
- Trabajo en grupo. Interaccion con colaboradoes, aportación a motivación grupal e inteligancia social/emocionl independientemente del rol desempeñado.</div>
<div>
- Capacidad de autocritica y evaluacion ajustada de las acciones propias de cualquier evento recreativo, deportivo o educativo.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
------------------------------------------------------------------------------------------------------</div>
<div>
<br />
<br />
A CONTINUACIÓN EL ENLACE DESDE DONDE ACCEDER A LA CARPETA DE GOOGLE DOCS DEL BLOG DONDE ESTÁ TODO EL TEMARIO ENVIADO POR JOSE DAVID PARA ESTE EXAMEN:<br />
<br />
<a href="https://docs.google.com/open?id=0B0qG-TS7EpacRXhpVUlHSFpRUk9GcjlPRlJmRTRGdw">PINCHA AQUI PARA ABRIR LA CARPETA</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-34333436352969595562012-02-26T19:37:00.002+01:002012-02-26T20:29:00.047+01:00RESULTADO ENCUESTA VI FERIA OCIO ACTIVO Y EL DEPORTE ACCESIBLE<br />
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Leonesa Cancilleresca';"><span style="font-size: medium;"><u><b>E.S.
PERSONAL</b></u></span></span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;"> si regular NO</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">ORGANIZACIÓN 9 1</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">IMPRESIÓN
GENERAL 9 1</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">DECORACIÓN 8 2</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">SEGURIDAD
Y</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">LIMPIEZA 8 2</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">ADECUACIÓN</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">DE
LOS CONTENIDOS 9 1</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">ACCESIBILIDAD 7 3</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">ANIMACIÓN 10 0</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">COLABORACIÓN</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">ENTRE
GRUPO 8 2</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">TALLERES
Y 10 0</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">PONENCIAS</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">OBSERVACIONES
INDIVIDUALIZADAS:</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">- Aseos se quedaron pequeños</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">- Grupo que se ha ido</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;">- Bocadillos tardan mucho</span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Leonesa Cancilleresca';"><i><u><b>E.S.
MONITORES ACOMPAÑANTES</b></u></i></span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"> SI REGULAR NO</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">ADECUACIÓN</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">DE LA INSTALACIÓN 5</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">CONTENIDOS</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">APROPIADOS 4 1</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">SATISFACCIÓN 5</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">GENERAL</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">TRATO DEL 5</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">PERSONAL</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">NECESIDADES 4 1</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">BÁSICAS</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">VOLVERIAS 5</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">A VENIR</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;">OBSERVACIONES INDIVIDUALIZADAS</span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><br /></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><br /></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><br /></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Lucida Console', monospace;"><br /></span></div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Leonesa Cancilleresca Modern';"><i><u><b>E.S.
PARTICIPANTES</b></u></i></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Leonesa Cancilleresca Modern';"><i><b>GRUPO: </b></i></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Leonesa Cancilleresca Modern';"><i><b> INDIVIDUALIDADES:</b></i></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Leonesa Cancilleresca Modern';"><b><i> </i></b></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Leonesa Cancilleresca Modern';"><b><i> carita sonriente /carita normal/carita triste</i></b></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Leonesa Cancilleresca Modern';"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
OBSERVACIONES:</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
EN GENERAL 5</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
TE GUSTA
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
TE ESTÁS 5</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
DIVIRTIENDO</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
ESTÁS 4 1</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
CANSADO</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
TIENES
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
HAMBRE 3 1 1</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
QUIERES REPETIR 5</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
LOS JUEGOS</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Aqui tenemos los resultados de las encuentas que fui pasando el dia del evento, como podemos observar la satisfacción general es más que positiva. La primera encuenta se paso entre los miembros del staff del evento, con un total de 10 personas encuestadas, la segunda entre los monitores que acompañaban a los participantes, a 5 personas y la tercera entre los propios participantes, marcando caritas, con 5 participantes.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Observemos que la encuenta tiene un carácter orientativo ya que carece de validez objetiva por el bajo número de encuestados y la condiciones en que se realizaron.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Podemos decir que el punto en el que más hincapié tendríamos que hacer es el tema de los aseos y su correcto uso y en el del desayuno, que deberíamos tenerlo más controlado a pesar de que no tuvimos responsabilidad directa sobre él.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Deberíamos trabajar también el tema de la accesibilidad, yo creo que está relacionado con los aseos.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
También destacar que un grupo abandonó la actividad porque comentaban que no era lo que esperaban. En este asunto deberíamos tratar de publicitarla más adecuadamente o elegir la temática más adecuada, consultar antes de elegirla, etc...</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
En conclusión el evento tuvo una valoración muy positiva y esperamos que en próximas ediciones se repita este gran día.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Un saludo, F. Luc. </div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<br />
<br />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-60661412814269220552012-02-25T21:58:00.000+01:002012-02-25T21:58:28.374+01:00Visita IES La Rosaleda - Málaga Club de Futbol<a href="http://www.malagacf.com/es/webtv/actos/visita-ies-rosaleda/51/30221#.T0lLObnC6CQ.blogger">Visita IES La Rosaleda - Málaga Club de Futbol</a>Juan Mihttp://www.blogger.com/profile/02591534028567066703noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-9498784828312493012012-02-10T02:00:00.000+01:002012-02-10T02:00:06.818+01:00MAÑANA SEREMOS DELFINES - BE WATER<img height="476" src="http://www.fondosypantallas.com/wp-content/uploads/2010/07/1-2.jpg" width="640" />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-4332842343886192392012-02-04T03:17:00.003+01:002012-02-04T03:34:39.649+01:00FICHA DISCAPACITADOS PSIQUICOS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5Hp9sD_N-42Kh5UoQ5NVgz2lUEoYbAcnWNdLit7M7eGRz5d4T8yTil8o6p-2yS9Yi3AXFItmISHQsQK8jPNsxzRFooZRyQLJ2Ry2oEBIrxbq7ywQnO3U1DsL0JTNuDT2suc76RCusgYpm/s1600/FICHA+3.psd.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWuoAghna2enwpUtuM2uuYzvyhgrwzPFXYZ9pZLpbd2i9BLSSpa2FyECBSTocSmNNUVA6cezGdPsObo5YWosGbXbPsh7YStbToenk9Slo3E59Jt1lARgzh-6hnwHmU0-GePILxAzIBqEoU/s1600/TEST.psd.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWuoAghna2enwpUtuM2uuYzvyhgrwzPFXYZ9pZLpbd2i9BLSSpa2FyECBSTocSmNNUVA6cezGdPsObo5YWosGbXbPsh7YStbToenk9Slo3E59Jt1lARgzh-6hnwHmU0-GePILxAzIBqEoU/s640/TEST.psd.jpg" width="449" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCfHu0eAGRG4gufzNI39vzoAKEEwNEPptF_brtRo1PXYYHelTjWE_mqO6bQvnqMzcih03ezod0zSUj5jCTRglKC1gx0RL3CJ5iwQC-9m1GZ679U3tZ2mOzJ5cNGKtuElOEdaTN5XLxEaYY/s1600/FICHA+2.psd.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCfHu0eAGRG4gufzNI39vzoAKEEwNEPptF_brtRo1PXYYHelTjWE_mqO6bQvnqMzcih03ezod0zSUj5jCTRglKC1gx0RL3CJ5iwQC-9m1GZ679U3tZ2mOzJ5cNGKtuElOEdaTN5XLxEaYY/s640/FICHA+2.psd.jpg" width="449" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5Hp9sD_N-42Kh5UoQ5NVgz2lUEoYbAcnWNdLit7M7eGRz5d4T8yTil8o6p-2yS9Yi3AXFItmISHQsQK8jPNsxzRFooZRyQLJ2Ry2oEBIrxbq7ywQnO3U1DsL0JTNuDT2suc76RCusgYpm/s1600/FICHA+3.psd.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5Hp9sD_N-42Kh5UoQ5NVgz2lUEoYbAcnWNdLit7M7eGRz5d4T8yTil8o6p-2yS9Yi3AXFItmISHQsQK8jPNsxzRFooZRyQLJ2Ry2oEBIrxbq7ywQnO3U1DsL0JTNuDT2suc76RCusgYpm/s640/FICHA+3.psd.jpg" width="449" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-89440604546816602812012-02-04T03:14:00.002+01:002012-02-04T03:17:11.047+01:00FALL PREVENTION - prevención de caídas -<a href="https://docs.google.com/document/d/1G7P12MeXWsW20g-BVtq-wkz_u4yM9_4dHPtVGsbBemo/edit">FALL PREVENTION</a><div><br /></div><div><br /></div><div>Muchos de la clase me habeis pedido el cuadernillo que reparti el dia de la actividad de prevención de caídas, pinchad en el enlace de arriba y ahí lo podeis descargar.</div><div><br /></div><div><br /></div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-38633760177107252702012-01-13T19:01:00.000+01:002012-01-13T19:11:21.316+01:00PNL (PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA)<br />
Hemos estado debatiendo a primera hora sobre la confección del evento sobre la discapacidad y luego hemos tenido un coloquio sobre el tema de la PNL , sobre el que nuestro compañero Jairo va a a impartir una sesión en los próximos días. Básicamente hemos puntualizado los siguientes apartados:<br />
<br />
<br />
<br />
Pioneros : John Grinder y Bandler<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/95/RICHARDB.jpg/220px-RICHARDB.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/95/RICHARDB.jpg/220px-RICHARDB.jpg" /></a></div>
<strong style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"><br /></strong><br />
<strong style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">Programación:</strong><br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 0.8em; margin-top: 0.35em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_GtmKOcm7Yhk/S0DOiF_ziZI/AAAAAAAAAEo/YXoo8l_Z7gk/s1600/John+Grinder.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_GtmKOcm7Yhk/S0DOiF_ziZI/AAAAAAAAAEo/YXoo8l_Z7gk/s320/John+Grinder.jpg" /></a><span style="font-size: 14px;">Término que hace referencia al proceso que sigue nuestro sistema de representaciones sensoriales (Vista, oído, cinestesia, olfato, gusto) para organizar sus estrategias operativas que son, como podríamos denominarlo, programas mentales que tenemos establecidos.</span><br />
<span style="font-size: 14px;"><br /><strong style="background-color: white;">Neuro:</strong><span style="background-color: white;">Toda acción y toda conducta es el resultado de la actividad neurológica como respuesta a nuestra actividad mental. Los programas son ejecutados por mediación de los impulsos neurológicos ordenados.</span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 0.8em; margin-top: 0.35em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="font-size: 14px;"><strong style="background-color: white;"><br /></strong></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="font-size: 14px;"><strong style="background-color: white;"><br /></strong></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="font-size: 14px;"><strong style="background-color: white;"><br /></strong></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="font-size: 14px;"><strong style="background-color: white;"><br /></strong></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="font-size: 14px;"><strong style="background-color: white;"><br /></strong></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<strong style="background-color: white; font-size: 14px;">Lingüística:</strong><span style="background-color: white; font-size: 14px;">La actividad neurológica y la organización de las estrategias operativas son exteriorizadas a través de la comunicación en general y del lenguaje en particular.</span><br />
<span style="background-color: white; font-size: 14px;"><br /></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="background-color: white; font-size: 14px;">La </span><strong style="background-color: white; font-size: 14px;">Programación Neuro Lingüística</strong><span style="background-color: white; font-size: 14px;">, más conocida popularmente como P.N.L., describe la dinámica fundamental entre mente (neuro) y lenguaje (lingüística) y cómo su interacción afecta a nuestro cuerpo y a nuestra conducta en general (programación)</span></div>
</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 0.8em; margin-top: 0.35em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="font-size: 12px;">
<span style="background-color: transparent;"><br /></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="background-color: transparent;"><br /></span><br />
<span style="background-color: transparent;"><br /></span><br />
<br />
<br />
<span style="background-color: transparent;">Así hemos concluido en que cualquier pensamiento o lenguaje que utilicemos tiene un efecto sobre el propio cuerpo . Psico-somático ----- psico (mente) Soma (cuerpo)</span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="background-color: transparent;">Por ejemplo una persona a la que le falta un brazo podemos realizarle una preparación mediante PNL para mejorar su estado , rendimiento etc.... haciéndole pensar que si tiene el brazo, o que tiene que mover el resto del cuerpo como si lo tuviera etc etc.... tambien hemos estado comentando un par de anécdotas en las que influye nuestro pensamiento en nuestra actitud y finalmente hemos propuesto un</span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="background-color: transparent;">ejercicio por parejas para que uno cierre los ojos y piense en una situación estresante y el otro tiene que observar que cambios físicos hay en éste.</span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="background-color: transparent;"><br /></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="background-color: transparent;"><br /></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<span style="background-color: transparent;"><br /></span></div>
<div style="font-size: 12px;">
<br /></div>
</div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-66127335427778168632012-01-13T16:38:00.000+01:002012-01-13T16:38:23.723+01:00ENTRENAMIENTO PRUEBA REMOLQUE CON ROPASESIÓN 13/01/2012<br />
<br />
<br />
ENTRENAMIENTO REMOLQUE CON ROPA<br />
<br />
Parte inicial<br />
<br />
Calentamiento 250 m. de nado libre continuo<br />
<br />
Parte principal<br />
<br />
4 x 12,5 de ida nado con ropa a maxima velocidad, quitarte una prenda (camiseta o pantalon a elegir) pasarla por debajo de los hombros del compañero que se hace la victima al fondo de la piscina y remolcarlos 12,5 metros sin que entre agua en las vias respiratorias<br />
<br />
2 x 25 de nado ida con ropa a maxima velocidad y 25 de remolque igual que anteriormente.<br />
<br />
Parte final<br />
<br />
Estiramientos especificos<br />
<br />
<br />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-47235114068523266042012-01-12T22:18:00.002+01:002012-01-12T22:18:27.785+01:00RESUMEN DE PRIMEROS AUXILIOS. INMOVILIZACIONES<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/5vupeEhNTh0" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Video muy interesante y completo sobre los primeros auxilios, dura 45 minutos pero os aseguro que es muy muy completo, incluye las inmovilizaciones que hemos estado realizando hoy.Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-71316327967270518562012-01-12T22:12:00.000+01:002012-01-12T22:12:26.461+01:00VOLEY SENTADO Y ATLETISMO PARA DISCAPACITADOS<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/gibULMO3xes" width="560"></iframe><br />
<br />
Pues hemos estado hoy realizado una sesion sobre Voley sentado para discapacitados <b>FÍSICOS;</b> nos hemos colocado en la pista normalmente y nos hemos sentado por equipos de 6 personas, no podiamos elevarnos sobre rodillas salvo para hacer un bloqueo (esto ha llevado a discusiones) y hemos experimentado la dificultad de llegar al balón.<br />
<br />
<br />
De donde surge?<br />
<br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">El deporte para discapacitados tiene sus orígenes alrededor de 1950. En</span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1956" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="1956">1956</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">las autoridades deportivas danesas introducen por primera vez el voleibol sentado. En</span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1970" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="1970">1970</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">se disputan las primeras competiciones internacionales y en</span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1978" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0b0080; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="1978">1978</a><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">fue aceptado por la Federación Internacional de Deportes para Minusválidos (ISOD).</span><br />
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
En <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1980" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="1980">1980</a> se incorpora a los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Juegos_Paral%C3%ADmpicos" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Juegos Paralímpicos">Juegos Paralímpicos</a> de Verano en <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Arnhem" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Arnhem">Arnhem</a>. Anteriormente se disputaba ya el voleibol (de pie) que fue retirado en <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/2000" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="2000">2000</a>.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Características:</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
</div>
<div style="line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
El juego y la tecnica es la misma que la de voleibol, salvo en los aspectos relativos a la movilidad de los jugadores:</div>
<ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="line-height: 19px; margin-bottom: 0.1em;">Se exige a los jugadores que conforman el equipo unos <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Grados_de_discapacidad&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #a55858; text-decoration: none;" title="Grados de discapacidad (aún no redactado)">grados de discapacidad</a> mínimos.</li>
<li style="line-height: 19px; margin-bottom: 0.1em;">Los jugadores tienen que permanecer sentados, manteniendo la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pelvis" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Pelvis">pelvis</a> en contacto con el suelo, y la elevación en el momento de jugar el balón es falta.</li>
<li style="line-height: 19px; margin-bottom: 0.1em;">El campo y las distintas zonas coinciden con las de voleibol, salvo por sus dimensiones:</li>
<ul style="line-height: 1.5em; list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">10 m de largo y 6 m de ancho.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">La línea de ataque se adelanta a 2 m de la red.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">La altura de la red es menor: 1,15 para hombres y 1,05 mujeres</li>
</ul>
</ul>
<div>
<span style="line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-size: large; line-height: 18px;"><b>ATLETISMO DISCAPACITADOS</b></span><br />
<span style="line-height: 18px;"><br /></span><br />
<span style="line-height: 18px;"><br /></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/7C7MqQwNA2g" width="420"></iframe>
<br />
<br />
En la sesión sobre atletismo nos hemos puesto un impedimento en piernas o brazos dependiendo de la persona para experimentar como podría ser una carrera o un lanzamiento de peso ante la falta de una extremidad, luego otros compañeros han actuado de entrenadores corrigiendo tecnica y dando ideas sobre cómo podríamos mejorar.<br />
<br />
<br />
Dejo una lista con los deportes paralímpicos para que nos hagamos una idea de cúales son:<br />
<br />
<br />
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: sans-serif; font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;">
<span class="mw-headline" id="Deportes_paral.C3.ADmpicos">Deportes paralímpicos</span></h2>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; font-family: sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;">
<span class="mw-headline" id="de_verano"><br />De verano</span></h3>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Los siguientes deportes pertenecen al programa de Juegos Paralimpicos de Verano y formaron parte de los<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Juegos_Paral%C3%ADmpicos_de_Pek%C3%ADn_2008" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Juegos Paralímpicos de Pekín 2008">Juegos Paralímpicos de Pekín 2008</a>:</div>
<ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; list-style-image: url(data:image/png; list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tiro_con_arco" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Tiro con arco">Tiro con arco</a>.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Atletismo (pista y campo).</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Boccia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Boccia">Boccia</a>.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Ciclismo.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Equitación.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Fútbol 5.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Fútbol 7.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Goalball" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Goalball">Goalball</a>.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Judo.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Lanzamiento de Potencia (Powerlifting).</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Remo" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Remo">Remo</a>.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Navegación.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Tiro.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Natación.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Tenis de mesa.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Voley sentados.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto_en_silla_de_ruedas" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Baloncesto en silla de ruedas">Baloncesto en silla de ruedas</a>.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Esgrima sobre silla de ruedas.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Rugby sobre silla de ruedas</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Tennis sobre silla de ruedas</li>
</ul>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Los bolos y la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Danza_en_silla_de_ruedas" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Danza en silla de ruedas">danza en silla de ruedas</a> no están incluidos en el Programa de Deportes Paralímpicos de Verano, pero rigen por el CPI (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Comit%C3%A9_Paral%C3%ADmpico_Internacional" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Comité Paralímpico Internacional">Comité Paralímpico Internacional</a>).<br />La danza en silla de ruedas 1998 se introdujo como modalidad deportiva dentro del Comité Paralímpico Internacional. Actualidad, no parte del programa Paralímpico.</div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; font-family: sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;">
<span class="mw-headline" id="Deportes_de_invierno"><br />Deportes de invierno</span></h3>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Los siguientes deportes pertenecen al programa de los Juegos Paralimpicos de Invierno:</div>
<ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; list-style-image: url(data:image/png; list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Esquí alpino.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Hockey en trineos de nieve.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Esquí nórdico.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Biatlón.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Esquí de fondo.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Curling" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0b0080; text-decoration: none;" title="Curling">Curling</a> en silla de ruedas.</li>
</ul>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-638043624335017652012-01-12T21:52:00.002+01:002012-01-12T22:26:27.276+01:00MODELO DE LETRA DE CAMBIO<img height="334" src="http://www.mujeresdeempresa.com/images/graficos/letra_de_cambio.jpg" width="400" /><br />
<br />
<a href="http://www.mujeresdeempresa.com/images/graficos/letra_de_cambio.jpg">http://www.mujeresdeempresa.com/images/graficos/letra_de_cambio.jpg</a>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-62862674752333577052012-01-12T21:51:00.000+01:002012-01-12T21:51:01.754+01:00LA MOTIVACIÓN<br />
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
.</div>
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: sans-serif; font-size: 19px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;">
<span class="mw-headline" id="Causas_de_la_motivaci.C3.B3n"><br />Causas de la motivación</span></h2>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Los motivos pueden agruparse en diversas categorías:</div>
<ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; list-style-image: url(data:image/png; list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">En primer lugar figuran los motivos racionales y los emocionales.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Los motivos pueden ser egocéntricos o altruistas.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Los motivos pueden ser también de atracción o de rechazo, según muevan a hacer algo en favor de los demás o a dejar de hacer algo que se está realizando o que podría hacerse.</li>
</ul>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; font-family: sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;">
<span class="mw-headline" id="Factores_extr.C3.ADnsecos_e_intr.C3.ADnsecos"><br />Factores extrínsecos e intrínsecos</span></h3>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
La motivación también puede ser debida a factores intrínsecos y factores extrínsecos. Los primeros vienen del entendimiento personal del mundo y los segundos vienen de la incentivación externa de ciertos factores.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Factores extrínsecos pueden ser:</div>
<ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; list-style-image: url(data:image/png; list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">El dinero</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">El tiempo de trabajo</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Viajes</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Coches</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Cenas</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Bienes materiales</li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Todos estos factores pueden incrementarse o disminuirse en el espacio alrededor del individuo, sin embargo, los factores intrínsecos dependen del significado que le de la persona a lo que hace. Si bien es cierto, los llamados factores extrínsecos también dependen de esta interpretación de la persona, éstos pueden cambiarse radicalmente de forma muy rápida mientras que los intrínsecos requieren de un trabajo de asimilación más adecuado a la mente del individuo. Los factores intrínsecos tratan de los deseos de las personas de hacer cosas por el hecho de considerarlas importantes o interesantes.</div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Existen tres factores intrínsecos importantes sobre la motivación.</div>
<ul style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; list-style-image: url(data:image/png; list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Autonomía: El impulso que dirige nuestras vidas, libertad para tener control sobre lo que hacemos.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Maestría: El deseo de ser mejor en algo que realmente importa.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Propósito: La intención de hacer lo que hacemos por servicio a algo más grande que nosotros mismos.</li>
</ul>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-81571878809131632262012-01-12T21:47:00.001+01:002012-01-12T22:22:13.270+01:00ENTRENANDO CON ALETASSESIÓN 11-01-12<br />
<br />
ENTRENAMIENTO PRUEBA REMOLQUE CON ALETAS<br />
<br />
Parte inicial<br />
<br />
Calentamiento 250 metros libres de nado continuo<br />
<br />
Parte principal<br />
<br />
- Vamos a realizar un bloque de 4 x 50 de remolque con aletas, por parejas alternando los 50 uno y otro como auxiliador y victima.<br />
<br />
- Nado con aletas , 4 series de 50 metros alternando una serie en nado deslizante y otra serie a ritmo de prueba.<br />
<br />
<br />
Vuelta a la calma<br />
<br />
50 metros nado suave, estiramientos sobre todo de las extremidades inferiores.Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-76387957670752675512012-01-07T14:15:00.000+01:002012-01-07T14:15:08.486+01:00SALIDA BLANCA 2012<img alt="Hotel Port-Ainé 2000" src="http://www.skipallars.cat/media/mediaManager/images/accomodation/premium/090212_4_0235.707x256.jpg" /><br />
<br />
Pues el próximo Domingo día 15 de Enero está prevista la salida hacia Lleida. Se supone que a la misma hora del año pasado. El paquete es el mismo del año pasado por lo que todo es igual, el AVE, los horarios, el hotel y lo que incluye. Se volverá el Viernes 20 por lo tanto.<br />
<br />
JOSE CARLOS DARÁ MÁS INFORMACIÓN DURANTE ESTA SEMANA<br />
<br />
<br />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-78184444428999251182012-01-07T09:41:00.001+01:002012-01-07T09:41:30.258+01:00RECTA FINALFeliz año nuevo y reyes,..........<br />
<br />
bueno, descansaditos de las navidades comenzamos la recta final, 2 mesecillos escasos que quitando semana blanca y salida blanca se quedan en 1 y medio; nos queda pendiente:<br />
<br />
- EXÁMENES DE RECUPERACIÓN DE 1º DE NATACIÓN<br />
- PRUEBAS DE SOCORRISMO QUE FALTAN<br />
- EXAMEN FINAL DE SOCORRISMO EL DIA 23 F<br />
- TERMINAR EL PROYECTO DE ANIMALAGA - DOCUMENTACIÓN -<br />
- EXAMEN FINAL DE ETL - FACTURAS , ETC.. -<br />
- PRÁCTICAS DE TENIS<br />
- CAMPEONATO DE BADMINTON<br />
- CLASES FINALES CON JOSE DAVID - 3º EDAD, ETC -<br />
<br />
Asi que preparados para el achuchón final XD<br />
<br />
<img src="http://82.144.3.35/EXT43001359/IMAGENES/ART0000104000156.JPG" />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-88059536448044449052012-01-06T13:58:00.000+01:002012-01-07T18:13:11.115+01:00VISITA A LA SEDE DE LA ONCE EN MÁLAGA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Hoy hemos hecho una visita para conocer el funcionamiento interno de la ONCE y los servicios que ofrece a la sociedad asi como su estructura, medios que dispone, etc.. Para empezar hemos asistido a una pequeña charla y luego hemos visitado las dependencias, he aquí las fotografías de la visita:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCgng6YNW1ImM-s9M8fLT32xWinrJJVJJTvUfr_wf1S-SbmvoBQkmS2180KPA52haYdFrSUVdzlM5aEfT38qNHoLkgOmR16bsMOQi3Ezx5sctlK3LjJPL0copvGujsT4pTDv2tXwPW3wA8/s1600/DSC00789.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCgng6YNW1ImM-s9M8fLT32xWinrJJVJJTvUfr_wf1S-SbmvoBQkmS2180KPA52haYdFrSUVdzlM5aEfT38qNHoLkgOmR16bsMOQi3Ezx5sctlK3LjJPL0copvGujsT4pTDv2tXwPW3wA8/s320/DSC00789.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
En la entrada hay una maqueta que está en relieve para que las personas invidentes puedan ubicarse dentro de la propia sede</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEbO6NtCW-4oO2EDRHRCTFHb4_nNqC1pBZ9eZcod2YvIaXCCQMr-u5wilhvgT0k5SGzq3l4-bDS12mQcrC6JQYzPRj1PCUqwJBXSR1WkTQv_QWQ7uqIIHC0xOZd94jTwVpTyN1ZhYlm-za/s1600/DSC00790.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEbO6NtCW-4oO2EDRHRCTFHb4_nNqC1pBZ9eZcod2YvIaXCCQMr-u5wilhvgT0k5SGzq3l4-bDS12mQcrC6JQYzPRj1PCUqwJBXSR1WkTQv_QWQ7uqIIHC0xOZd94jTwVpTyN1ZhYlm-za/s320/DSC00790.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Probamos nosotros mismos si éramos capaces de ubicarnos con la maqueta</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY3GHJJFRL9C9xvW_0pV-w840sXJ24YVZucnbxHIc1tTaRYFwso7EDgGhSrhqi7l77zLzIBSF4F1BNwVl-jb6xOEdSMKfEB_ITh2z7tGA30FXQEAnZIscWy6Fwwrd5Pwclyj184j-HLjFz/s1600/DSC00792.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY3GHJJFRL9C9xvW_0pV-w840sXJ24YVZucnbxHIc1tTaRYFwso7EDgGhSrhqi7l77zLzIBSF4F1BNwVl-jb6xOEdSMKfEB_ITh2z7tGA30FXQEAnZIscWy6Fwwrd5Pwclyj184j-HLjFz/s320/DSC00792.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
En la sala de estar ficticia habia instrumentos para ayudar en el día a día a las personas con deficiencias visuales, como esta lupa para aumento</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0mdL6bQQizCv_72UdoesU_9I0oS3RrqKh4NxKkOihQpSfmlyuxpDeVDbP_PVlas7aGUihFAnronhR198cUTT-mFBpTVnEgN1CDoLRwbmX0F9zrBGkGm6-WDdNy8a95jkRC7DxNywWUv3x/s1600/DSC00793.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0mdL6bQQizCv_72UdoesU_9I0oS3RrqKh4NxKkOihQpSfmlyuxpDeVDbP_PVlas7aGUihFAnronhR198cUTT-mFBpTVnEgN1CDoLRwbmX0F9zrBGkGm6-WDdNy8a95jkRC7DxNywWUv3x/s320/DSC00793.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Una mesa llena de material adaptado como el ajedrez con agujeros para que encajen las piezas, los naipes en braille, dados con relieve, cacitos para medir cantidades en la cocina, pinzas para aparejar calcetines por pares, etc...</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgELYXNtGUPgaUeBGG74MFNrM1HGreBmFYIlqzuds2i2QAwqRX8rjKcrSTRYRBngxXWmQ3bq1xa-JsYs5anyGMAIRB4hsdynUOjfbZ96YEsP3PDTD2RyeK8WBxi8QYWYQ4-BMAXmqxsoB32/s1600/DSC00794.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgELYXNtGUPgaUeBGG74MFNrM1HGreBmFYIlqzuds2i2QAwqRX8rjKcrSTRYRBngxXWmQ3bq1xa-JsYs5anyGMAIRB4hsdynUOjfbZ96YEsP3PDTD2RyeK8WBxi8QYWYQ4-BMAXmqxsoB32/s320/DSC00794.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
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También relojes, el dominó, un cartel para avisar a un taxi en braille....</div>
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT2PZEkpNZSoxfaQfLhFkhEAE_6jhav91M31hjJSmQ_xxLX6buzpSQ5sjsiDy5rC5Vseb-B6NUMbDwus0HoApaizBo8JIW_fRLVLIpzNU2Sr-8Udt5HWJrozIUa94BF88SfyWxk2gUlvaT/s1600/DSC00795.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT2PZEkpNZSoxfaQfLhFkhEAE_6jhav91M31hjJSmQ_xxLX6buzpSQ5sjsiDy5rC5Vseb-B6NUMbDwus0HoApaizBo8JIW_fRLVLIpzNU2Sr-8Udt5HWJrozIUa94BF88SfyWxk2gUlvaT/s320/DSC00795.JPG" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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Estuvimos probándolos un buen rato</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy0U8VaYaVjKeTCMijsxH_15n8mgi2F7uwDFjxeYgtRzLJye780ATIsBXJBW-xVR8l9MeVhxuofCSOiRgil34W8vnFHSwhLrOZxbfMGM6fNb13yY_k7tLyIp-frcmZkL7Af7Lx16J_Xhyphenhyphena/s1600/DSC00796.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy0U8VaYaVjKeTCMijsxH_15n8mgi2F7uwDFjxeYgtRzLJye780ATIsBXJBW-xVR8l9MeVhxuofCSOiRgil34W8vnFHSwhLrOZxbfMGM6fNb13yY_k7tLyIp-frcmZkL7Af7Lx16J_Xhyphenhyphena/s320/DSC00796.JPG" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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Esta es una vista del edificio desde la planta más alta hacia el patio central, como veis es bastante grande</div>
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLAkIOXnvWFzqBE-HYFzeZDcco_R3MP136oWWWfTePcoXyuOeVUIjBtbuqLQ7I71E3cTrAB7L_iRrmu7tMeUbjKK1ugEijKbYmf_vFcFgqpUdQmqcO39hXw_n7Zrf58jVqPqOF2yCFGrWz/s1600/DSC00797.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLAkIOXnvWFzqBE-HYFzeZDcco_R3MP136oWWWfTePcoXyuOeVUIjBtbuqLQ7I71E3cTrAB7L_iRrmu7tMeUbjKK1ugEijKbYmf_vFcFgqpUdQmqcO39hXw_n7Zrf58jVqPqOF2yCFGrWz/s320/DSC00797.JPG" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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Y con el símbolo de la once en el fondo</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-YN_Y76093TbonT8B0ogInBn_JPd7EHU5SUMun9OE53ezk2AptUrW6ibsjdAVLIT8-wr8uaFSAX4SA5c5Yu06V2bUt0ZuZU3Ib1-cUrLWSS0URrV14b80zPb75fHRJySP5UQQj_pJgHbs/s1600/DSC00798.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-YN_Y76093TbonT8B0ogInBn_JPd7EHU5SUMun9OE53ezk2AptUrW6ibsjdAVLIT8-wr8uaFSAX4SA5c5Yu06V2bUt0ZuZU3Ib1-cUrLWSS0URrV14b80zPb75fHRJySP5UQQj_pJgHbs/s320/DSC00798.JPG" width="320" /></a></div>
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Diversos cuadernos de aprendizaje de braille, cuentos, etc..</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCC1XY90uz2tU0g56W7vgpVME5I9lVZ3WQg42_9BMMIyVl_mgfFpOKb1ApcHMV5xhZyE0VinSivYY3uq58CjQOFPt86fo00cJzfeMVdGyHj7rDe6bEhzkzEDO4bov9gunCYs87g1zUAXmn/s1600/DSC00799.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCC1XY90uz2tU0g56W7vgpVME5I9lVZ3WQg42_9BMMIyVl_mgfFpOKb1ApcHMV5xhZyE0VinSivYY3uq58CjQOFPt86fo00cJzfeMVdGyHj7rDe6bEhzkzEDO4bov9gunCYs87g1zUAXmn/s320/DSC00799.JPG" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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Un modelo de cuaderno para aprender braille, es importante aprender primero a mantener la línea recta </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPTC8WG7JTXeUjSKtr2N8kRcrgKFTkMJrMnRc0Fj9k9kZnFJedPX1sokk3lqtUOiAfLYfAqigG-QmdOhLpU3_G9VWycspm3MC4TNVQ3R9o4uirxL7yCz4KmJb-AaADbkLOQ5VQtY3yICtf/s1600/DSC00800.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPTC8WG7JTXeUjSKtr2N8kRcrgKFTkMJrMnRc0Fj9k9kZnFJedPX1sokk3lqtUOiAfLYfAqigG-QmdOhLpU3_G9VWycspm3MC4TNVQ3R9o4uirxL7yCz4KmJb-AaADbkLOQ5VQtY3yICtf/s320/DSC00800.JPG" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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Traductor para ordenador del alfabeto braille, es una máquina muy cara y va a una velocidad muy rápida, ¡¡¡casi ni la escuchábamos!!!</div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjn2pYH6TAlmxfpFy7TBsbd_Etsc38EVjeapQXiuIgA7yCxhGQq216AdTMO0GCwK33j6j3TIuokCHAUYFzufcRH0PGi5kWA6e1Sc6JuWpIhcLFTcKTitNYQVQjf9fakrtXEPq32YYkf4GaB/s1600/DSC00801.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjn2pYH6TAlmxfpFy7TBsbd_Etsc38EVjeapQXiuIgA7yCxhGQq216AdTMO0GCwK33j6j3TIuokCHAUYFzufcRH0PGi5kWA6e1Sc6JuWpIhcLFTcKTitNYQVQjf9fakrtXEPq32YYkf4GaB/s320/DSC00801.JPG" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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En el aula de tiflotecnología ante una explicación sobre el tema por parte de uno de los docentes de la misma.</div>
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis5zW79OOyYU1pJBWS-niQDmZDyS-LY6p70TQ8-1orzNkuwvbZ6QgmcdgbNgbGL7fkZ0NEM_MTwR0cKF7xCjizMvchkgI-At3yJ3a5UaR4byzZMnZnSJz50dGL875qnG0w4zbq_-E3IQBV/s1600/DSC00802.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis5zW79OOyYU1pJBWS-niQDmZDyS-LY6p70TQ8-1orzNkuwvbZ6QgmcdgbNgbGL7fkZ0NEM_MTwR0cKF7xCjizMvchkgI-At3yJ3a5UaR4byzZMnZnSJz50dGL875qnG0w4zbq_-E3IQBV/s320/DSC00802.JPG" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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Un cartel del aula a la entrada nos da la bienvenida.</div>
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<br /></div>
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QUIERES SABER MÁS SOBRE EL BRAILLE?</div>
<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Braille_(lectura)">http://es.wikipedia.org/wiki/Braille_(lectura)</a>
<br />
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<br />
<br />
<br />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-77037895672997460852011-12-19T21:29:00.001+01:002011-12-19T21:29:21.053+01:00ZAFADURAS Y REMOLQUESSESIÓN 19-12-2011<br />
<br />
<br />
ZAFADURA Y REMOLQUE<br />
<br />
<br />
PARTE INICIAL<br />
<br />
Estiramiento<br />
250 m de nado libre continuo<br />
<br />
PARTE PRINCIPAL<br />
<br />
- Vamos a realizar por parejas todos los remolques que conocemos, a la ida uno remolca y a la vuelta remolca el otro:<br />
<br />
- mano en el cuello<br />
- tronco por debajo brazo<br />
- mano a la espalda<br />
- por debajo de las axilas<br />
<br />
<br />
- Nos salimos del agua y vamos a realizar fuera las zafaduras que conocemos. Luego entraremos al agua y por parejas vamos a practicarlas.<br />
<br />
- mano al cuello<br />
- rodeando tronco<br />
- por detras<br />
- muñecas cogidas<br />
<br />
<br />
PARTE FINAL<br />
<br />
- 200 metros de nado libre<br />
- Estiramientos 10 minutosTsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-5873373983832774102011-12-15T16:24:00.004+01:002011-12-15T16:24:55.209+01:00LAS 11 REGLAS DE LA VIDA QUE NO APRENDISTE EN EL COLEGIO . BILL GATES<br />
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; text-align: justify;">
<img src="http://u.jimdo.com/www27/o/sefda8092c97531d5/img/i0a381ccc110c4609/1323334522/std/image.jpg" /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; text-align: justify;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; text-align: justify;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; text-align: justify;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; text-align: justify;">
<strong>Regla Uno-</strong> La vida no es justa, acostúmbrate a ello.<br /><br /><strong>Regla Dos-</strong> Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.<br /><br /><strong>Regla Tres-</strong> No ganarás US$5.000 mensuales justo después de haber salido del instituto y no serás un vicepresidente de una empresa con coche de empresa hasta que hayas terminado el instituto, estudiado y trabajado mucho.<br /><br /><strong>Regla Cuatro-</strong> Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un jefe. Ese sí que no tendrá vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.<br /><br /><strong>Regla Cinco-</strong> Dedicarse a voltear hamburguesas no te quita dignidad. Tus abuelos tenían una palabra diferente para describirlo: le llamaban oportunidad.<br /><strong>Regla Seis</strong>- Si metes la pata, no es culpa de tus padres, así que no lloriquees por tus errores; aprende de ellos.<br /><br /><strong>Regla Siete-</strong> Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como son ahora. Ellos empezaron a serlo por pagar tus cuentas, limpiar tu ropa sucia y escucharte hablar acerca de lo super guay que eres y lo carca que son ellos. Así que antes de emprender tu lucha por las selvas vírgenes contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando las cosas de tu propia vida, empezando por tu habitación, escritorio, armario y estuche.<br /><br /><strong>Regla Ocho-</strong> En la escuela puede haberse eliminado la diferencia entre ganadores y perdedores, pero en la vida real no. En algunas escuelas ya no se pierden años lectivos y te dan las oportunidades que necesites para encontrar la respuesta correcta en tus exámenes y para que tus tareas sean cada vez más fáciles. Eso no tiene ninguna semejanza con la vida real.<br /><br /><strong>Regla Nueve-</strong> La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones de verano largas en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentres a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre.<br /><br /><strong>Regla Diez-</strong> La televisión no es la vida real. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar.<br /><br /><strong>Regla Once-</strong> Sé amable con los "NERDS" (los más aplicados de tu clase). Existen muchas probabilidades de que termines trabajando para uno de ellos.</div>
<div>
<br /></div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-80884143267966161672011-12-14T21:14:00.002+01:002011-12-14T21:14:39.976+01:00EVALUACIONES - IMPORTANTEBueno, respecto al examen de ADG y DIVERSIDAD comentar que Jose David está evaluando individualmente a cada uno para asignarle la nota correspondiente y ya la sabremos casi todos.<br />
<br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">AYUDAS AL ALUMNO PARA EVALUACIÓN POSITIVA:</span><br />
<br />
1 . MAÑANA JUEVES HABRÁ UNA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE EVALUACIÓN DONDE DEBERÁN PARTICIPAR OBLIGATORIAMENTE DETERMINADAS PERSONAS DE LA CLASE Y OPTATIVAMENTE EL RESTO<br />
<br />
2 . EL VIERNES NO TENEMOS CLASE POR CORTESÍA DE JOSE DAVID YA QUE TENEMOS LA CENA DE NAVIDAD EL JUEVES NOCHE<br />
<br />
3 . EL LUNES COMPAGINAREMOS HORA COMPLEMENTARIA CON ACTIVIDADES PARA EL TEATRO<br />
<br />
4 . EL MARTES : DETERMINADAS PERSONAS CITADAS POR JOSE DAVID TENDRÁN QUE REALIZAR UNA ENTREVISTA INDIVIDUALIZADA DE EVALUACIÓN , EXPONER ORALMENTE ALGUNOS CONCEPTOS Y REFLEXIONAR SOBRE LAS MATERIAS IMPARTIDAS. ES UNA ACTIVIDAD DE AUTOCRÍTICA Y AUTODESCUBRIMIENTO.<br />
<br />
<img src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQyehTaIf6vL2814jxGbgbhwfCOvkDIB7Yk3-IwQGJt7al3HDsM" /><br />
<br />
<br />
<br />Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-58579026752807698462011-12-13T02:16:00.001+01:002011-12-13T02:28:51.287+01:00NÚMERO PREMIADO EN EL SORTEOBueno, pues tenemos el número premiado en el sorteo de la camiseta del Málaga firmada por todos los jugadores, es el número:<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2tc2QTlM85mu0sCEXh_8Gmh-aqx5jR7gFldxFoQ9LrO-LujYYuRg3cUrirwR7_vmype9M5ydMB5mIvXRzqz5OsO-Supiuz78kOnlr6r6fVYwbRYE4K9VSfT36Cmqf0et-6dGLhDTpbFb7/s1600/numero.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2tc2QTlM85mu0sCEXh_8Gmh-aqx5jR7gFldxFoQ9LrO-LujYYuRg3cUrirwR7_vmype9M5ydMB5mIvXRzqz5OsO-Supiuz78kOnlr6r6fVYwbRYE4K9VSfT36Cmqf0et-6dGLhDTpbFb7/s1600/numero.jpg" /></a></div>
<b><i><br /></i></b></div>
<div>
<span class="Apple-style-span"><b><i><br /></i></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span"><b><i>Enhorabuena al agraciado!!!</i></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span"><b><i><br /></i></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<img src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTgWv_JcH61Q1n_vQK1HjyEiiqKiGhzlXRdZpeo9cPh46QPgsYIcQ" /></div>
<div>
<span class="Apple-style-span"><b><i><br /></i></b></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span"><b><i><br /></i></b></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span"><b><i><br /></i></b></span></div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-56607620821035248672011-12-12T21:31:00.002+01:002011-12-12T21:39:36.819+01:00REMOLQUESSESIÓN 12-12-11<div><br /></div><div><br /></div><div><b><i><span class="Apple-style-span" >INICIACIÓN AL REMOLQUE</span></i></b></div><div><b><i><span class="Apple-style-span" ><br /></span></i></b></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>Parte inicial</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>Estiramiento</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>Calentamiento 250 m. de nado libre continuo </i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>Parte principal</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>Explicación sobre el remolque</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>Por parejas:</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>25 metros ida remolcando un compañero al otro y vuelta a nado los dos a la vez. Remolcaremos alternando entre uno y otro víctima y auxiliador. Los 2 tendremos que pasar por los siguientes remolques:</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>1 - Sólo con piernas braza</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>2 - Piernas braza y respiración coordinada</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>3 - Piernas braza, respiración coordinada y ayuda de una mano.</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>Parte final:</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i>50 metros de nado libre</i></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><b><i><br /></i></b></span></div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-90594874585273450412011-12-11T21:13:00.002+01:002011-12-12T21:28:27.099+01:00EXAMEN DINAMICAS - DIVERSIDAD<div>CUESTIONARIO/RESUMEN AUTOEVALUATIVO:</div><div><br /></div><div><br /></div><div>DINÁMICAS</div><div><br /></div><div>1 - ámbitos/tipos según acción , conducta y experiencia motriz</div><div>2 - Gestionar exp. motrices orientadas a la polisemia</div><div>3 - Aplicación de teambuilding, outdoor training y experiental training</div><div>4 - Evaluar la cohesión del grupo mediante situaciones motrices</div><div>5 - Concepto de inteligencia emocional en el deporte</div><div>6 - Flow</div><div>7 - Diseño eventos/proyectos lúdicos con características innovadoras</div><div>8 - Timing y convertirlo en reto</div><div><br /></div><div>-------------------------------------------------------------------</div><div>DIVERSIDAD</div><div><br /></div><div>1 - Concepto de cultura de la diversidad</div><div>2 - Tipos de discapacidad. Patrones comunes.</div><div>3 - Parálisis cerebral. Clasificaciones , tipologia topográfica. Deporte.</div><div>4 - Boccia</div><div>5 - Otros deportes. Futbol sala y Goalball</div><div>6 - Funcionamiento de un centro de educacion para personas con discapacidad.</div><div><br /></div><div>-------------------------------------------------------------------------------</div><div>PREGUNTA COMÚN </div><div><br /></div><div>Espíritu emprendedor. Diseño de proyectos con calidad.</div><div><br /></div><div><br /></div><div>--------------------------------------------------------------------------------</div><div><br /></div><div><br /></div><div>CUESTIONARIO FINAL (SÓLO DEL 1-4 SIN CONTESTAR)</div><div><br /></div><div>1- Nivel de capacidad expresiva</div><div>2 - Nivel de capacidad para organizar un evento</div><div>3 - Nivel de actitud hacia el aprendizaje e innovación (el que no haya ni copiado estas preguntas en clase esperando que se suban al blog ya se puede poner un 2 como max. no? ejem)</div><div>4 - Trabajo en grupo</div><div>5 - Capacidad de autocrítica</div><div><br /></div><div><br /></div><div><img src="http://www.editorialkairos.com/images/1981.jpg" alt="AUTOCRÍTICA - Morin, Edgar" /></div><div><br /></div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-48415159066649994702011-12-11T18:46:00.001+01:002011-12-11T18:48:57.525+01:00EVALUACIONES DE PADELLas preguntas de padel son:<br /><br />1 Conocimientos del tema<br />2 Ubicación en el medio<br />3 Utilización de modelos y ejemplos<br />4 Utilización de progresiones<br />5 Utilización de lenguaje adecuado<br />6 Dinamismo de las clases<br />7 Utilización del tiempo útil<div><br />Todo ello con una puntuacion del 1 al 10 y la ultima pregunta a desarrollar :</div><div><br /></div><div>8 observaciones generales.</div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5429182044072972208.post-63852559037331517172011-12-09T21:30:00.000+01:002011-12-09T22:01:42.892+01:00DINÁMICAS DE GRUPO // TEORÍAEn esta entrada vamos a recopilar la teoría de la asignatura de Dinámicas para su descarga.<div><br /></div><div><br /></div><div>Empecemos con el<b><i> temario oficial</i></b>:</div><div><br /></div><div><br /></div><div><a href="https://docs.google.com/open?id=0B0qG-TS7EpacMTEzYmE0YTktYzczZC00YWNiLWE4M2EtYzI3YjQzZWI4MjFi">https://docs.google.com/open?id=0B0qG-TS7EpacMTEzYmE0YTktYzczZC00YWNiLWE4M2EtYzI3YjQzZWI4MjFi</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div>Los <b><i>exámenes </i></b>del año anterior:</div><div><br /></div><div>PRUEBA 1</div><div><br /></div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/1NKrjCEN2oAOj1tuaSgwBfduNrV9-c2ccv_nafD1eOEE/edit">https://docs.google.com/document/d/1NKrjCEN2oAOj1tuaSgwBfduNrV9-c2ccv_nafD1eOEE/edit</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div>PRUEBA 2</div><div><br /></div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/1L2WCtbKWceqNxczQGGTjGn81vrDxVpOrTPPa-M0Bgro/edit">https://docs.google.com/document/d/1L2WCtbKWceqNxczQGGTjGn81vrDxVpOrTPPa-M0Bgro/edit</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div>PRUEBA 3</div><div><br /></div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/1lw3LGo-RvZKKNrFnkJc11TdX9PxCFiq4NIVVOI5llqw/edit">https://docs.google.com/document/d/1lw3LGo-RvZKKNrFnkJc11TdX9PxCFiq4NIVVOI5llqw/edit</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div>PRUEBA 4</div><div><br /></div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/1dCsi4WK3jI8NTytzAi0Fyv0M-Gd1okMsfXGck8SpB00/edit">https://docs.google.com/document/d/1dCsi4WK3jI8NTytzAi0Fyv0M-Gd1okMsfXGck8SpB00/edit</a></div><div><br /></div><div>PRUEBA 5</div><div><br /></div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/14MINEJc3BJPAJED7QJ-OqVp9Babj4RxkkyIjyWhwlu4/edit">https://docs.google.com/document/d/14MINEJc3BJPAJED7QJ-OqVp9Babj4RxkkyIjyWhwlu4/edit</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div>PRUEBA 6</div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/118yVXlAIfyGvIR3J8r9aUNxDGc_XVwU1nT7JU8Br7sM/edit">https://docs.google.com/document/d/118yVXlAIfyGvIR3J8r9aUNxDGc_</a></div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/118yVXlAIfyGvIR3J8r9aUNxDGc_XVwU1nT7JU8Br7sM/edit">XVwU1nT7JU8Br7sM/edit</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><b><i>Teoría sobre Teambuilding y Outdoor</i></b></div><div><br /></div><div><a href="https://docs.google.com/open?id=0B0qG-TS7EpacODgwYTlkZjktNTBhZi00ZjBmLWE2MTEtMTk4ZTY2MDJjNDUz">https://docs.google.com/open?id=0B0qG-TS7EpacODgwYTlkZjktNTBhZi00ZjBmLWE2MTEtMTk4ZTY2MDJjNDUz</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><b><i>Teoría sobre Actividades Físicas para la 3º edad</i></b></div><div><b><i><br /></i></b></div><div><b><i><a href="https://docs.google.com/open?id=0B0qG-TS7EpacOTFmMDRhNGUtMWVkOS00NzExLTliNTYtMjZjZDk2ODczZWJl">https://docs.google.com/open?id=0B0qG-TS7EpacOTFmMDRhNGUtMWVkOS00NzExLTliNTYtMjZjZDk2ODczZWJl</a></i></b></div><div><b><i><br /></i></b></div><div><b><i><br /></i></b></div><div><b><i><br /></i></b></div><div><b><i><br /></i></b></div><div><b><i>Gracias Jose David por el aporte importantísimo para nosotros :)</i></b></div><div><br /></div>Tsaafd Rosaledahttp://www.blogger.com/profile/05614822270440310331noreply@blogger.com0